Recepción escalonada del alumnado
La recepción del alumnado tendrá lugar el día 15 de septiembre de forma escalonada
En la actualidad, la mejora de la situación epidemiológica, paralela a una alta cobertura vacunal, llevaron a modificar el marco legislativo referente al uso de mascarillas en febrero, la eliminación de las cuarentenas a contactos estrechos en marzo, y finalmente la transición hacia una estrategia centrada en las actuaciones dirigidas a personas y ámbitos de mayor vulnerabilidad. Con la desaparición de la mayoría de las restricciones Covid, volvemos a la normalidad en la recepción de nuestro alumnado, que tendrá lugar el día 15 de septiembre de forma escalonada, considerando para ello los diferentes niveles educativos. A continuación, se informa de la incorporación escalonada de los diferentes grupos.
Asimismo, y en cumplimiento de la Ley de protección de datos, se informa que la unidad correspondiente a los grupos se puede consultar en la aplicación iPasen, herramienta oficial de comunicación con las familias, a partir del 14 de septiembre. Cualquier alegación en relación a la unidad o materias optativas será atendida a partir del día 26 de septiembre.
Turno de mañana
- A las 10:15 horas recepción del alumnado de los siguientes niveles en sus aulas de referencia:
- 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 1º FPB y Aula Específica.
- A las 11:45 horas recepción del alumnado de los siguientes niveles en sus aulas de referencia:
- 4º ESO, 2º FPB y Bachillerato presencial.
- A las 12:45 horas recepción del alumnado de los siguientes niveles en sus aulas de referencia:
- Ciclos formativos (Turno de mañana).
Turno de tarde
- A las 18:00 horas recepción de alumnos de los siguiente niveles en sus aulas de referencia:
- ESPA, Bachillerato Semipresencial y Ciclos formativos (Turno de tarde).
Una vez que el alumnado entre en el centro será atendido hasta el final de la jornada (14:45 horas).
A partir del 16 de septiembre el alumnado asistirá al centro según su horario habitual, siguiendo las instrucciones de su tutor o tutora.
