JORNADAS DE convivencia

Estas jornadas se desarrollarán entre los meses de  septiembre y octubre.

 Las Jornadas de Convivencia son unos encuentros en los primeros días del calendario lectivo en los que utilizamos el espacio educativo para que nuestro alumnado, mediante una metodología vivencial y participativa, se relacione con su grupo de iguales y con las personas que conforman la Comunidad Educativa, especialmente los equipos educativos.

Con las Jornadas de Convivencia inauguramos 9 meses, 9 causas.

Objetivo

El objetivo fundamental de las Jornadas de Convivencia es construir el Respeto y el Compañerismo mediante una serie de actividades entre el profesorado y el alumnado para ayudar a edificar la Convivencia.

Participación

La implementación de este programa requiere de una metodología inclusiva y vivencial que tome distintas técnicas participativas. Mediante las actividades o talleres perseguimos la relación basada en la reciprocidad, el diálogo, el respeto, el compañerismo y el trabajo colaborativo.

Las sesiones

Durante los meses de septiembre y octubre desarrollaremos varios talleres y actividades en el que el alumnado se presentará, contará cómo ha vivido este tiempo de confinamiento y se les ofrecerá a las familias unas recomendaciones para alentar y ayudar a los chicos y chicas.  También se tratará la asertividad, la expresión emocional, la resiliencia y el optimismo.

Y , por supuesto, nos cuidaremos, conociendo de manera sencilla unos consejos básicos sobre higiene y seguridad en el espacio educativo.

9 meses, 9 causas

El proyecto 9 meses, 9 causas es un proyecto puesto en marcha por el Equipo de Convivencia en colaboración con los coordinadores de Escuela, espacio de Paz, Plan de Igualdad, Forma Joven y Aldea. Este proyecto se trabaja a lo largo de todo el curso.

La intención es que los estudiantes sean los protagonistas de la construcción de un clima positivo para la Convivencia y los Aprendizajes, para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales, el conocimiento de sí mismo, la resolución pacífica de conflictos y la Coeducación, desarrollando nueve causas, nueve temáticas, a lo largo del curso mediante una metodología vivencial y participativa.

¿Qué aprende el alumnado?

1.Estrategias, habilidades y técnicas para resolver conflictos de manera pacífica.

2.Contribución a la creación de una Convivencia Positiva.

3.Concepción del conflicto como posibilidad de construir mejores relaciones, cambiando la concepción negativa del conflicto por otra que represente una opción para mejorar.

4.Mejora del autoconcepto y la autoestima.

5.Desarrollo de la escucha activa y la práctica asertiva.

6.Compartir las estrategias, habilidades y prácticas a otros contextos extraescolares.

CONCURSO DE LIMPIEZA “LA ESCOBA VERDE”

Bases del concurso

1ª Parte: logo y mensaje

  1. Se convoca un concurso para buscar un logo y un mensaje que represente el mensaje de que nuestro centro debe estar tan limpio como nuestra casa.
  2. La categoría del logo y la del mensaje se premiarán por separado.
  3. Destinado a 1º y 2º ESO.

A. Presentación

  1. Las modalidades por las que se puede participar son: logo y mensaje. Respecto del logo se tendrá en cuenta la relación con el nombre del concurso La escoba verde.
  2. Los participantes podrán utilizar la técnica que deseen (manual o digital; lápices, ceras, témperas, acuarelas, técnica “collage”…
  3. En el formato manual se presentarán los dibujos en formato A-4.
  4. El formato digital se enviará a la siguiente dirección: convivencia@maralboran.es
  5. Puede ser una obra individual o grupal.
  6. En la parte posterior de los trabajos deberán consignarse los datos de los participantes:
  • Curso
  • Nombre y apellidos
  • Edad

7. Se entregarán a los cotutores/as del grupo.

8. Las obras presentadas no serán devueltas.

9. La participación en el concurso implica la cesión al Dpto. de Convivencia y al Programa Aldea de los derechos de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación sobre las obras presentadas, todo ello sin ánimo de lucro.

B. Fecha y deliberación

  1. El alumnado participante tendrá hasta el 31 de marzo para entregar su trabajo.

 

Carrera contra la leucemia infantil

EL I.E.S. MAR DE ALBORÁN CORRE CONTRA LA LEUCEMIA La imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es la_vuelta_al_cole.gif

El pasado viernes 25 de octubre, nuestro alumnado se sumó OTRA VEZ MÁS a otro proyecto solidario. En este caso se trata de la lucha contra la leucemia infantil. Esta jornada se encuentra enmarcada dentro del proyecto nacional UNO ENTRE CIEN MIL 

Nuestro alumnado de 2º ESO (D-G-F) – 3º ESO (D-F) – 1º Bachillerato de Artes participaron de manera magistral en esta actividad organizada por nuestro departamento de Educación Física a través de Nono y Marcos siempre dispuestos a apoyar iniciativas solidarias que enriquezcan de una manera u otra el cuerpo y la mente de nuestro alumnado, acercándoles a realidades cercanas que forman parte de la vida cotidiana de nuestra sociedad.

La imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es CARRERA2-1024x485.jpgGracias a tod@s los que de una manera u otra han hecho posible otra acción que lleva la Educación más allá de las cuatro paredes de un aula. Desde las compañeras del departamento que facilitaron el uso de las instalaciones deportivas necesarias para la actividad, hasta el equipo directivo que da apoyo y cobertura a estas iniciativas, sin olvidar a nuestro alumnado colaborador que trabajó duramente durante el recreo y cuarta hora para que todo estuviese listo. También gracias al profesorado por entender que la jornada era merecedora del esfuerzo.

Os mostramos a continuación algunas de las imágenes que pudimos recoger de esos maravillosos momentos vividos.

GALERÍA DE FOTOS

¿GRACIAS!

P.D. “Ya estamos trabajando para la CARRERA DE SAN SILVESTRE” donde os esperamos a todo el instituto el próximo 20 de diciembre. Vete buscando tu disfraz navideño.

Visita a diferentes templos religiosos

El alumnado de 3º de ESO realizó esta interesante actividad organizada por el Departamento de Religión Católica, que consistió en la visita de tres templos religiosos: la sinagoga de Marbella, la mezquita de Fuengirola y la estupa de la iluminación de Benalmádena 

El alumnado identificó dentro de cada templo los elementos característicos de cada religión. El objetivo de esta iniciativa es fomentar entre el alumnado el diálogo interreligioso, el cual es la base para el entendimiento, la tolerancia y la convivencia pacífica.

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Educar para Proteger (Andalucía Compromiso Digital)

Durante esta semana el Equipo de Convivencia ha organizado unas charlas-taller para todo el alumnado de 1º de la ESO dentro del programa Andalucía Digital y con el nombre “Educar para Proteger”

En esta actividad, voluntarios de diferentes organismos y coordinados por Cruz Roja Española, tratan de sensibilizar a los/as menores para que hagan un uso responsable de las TIC y eviten problemas asociados a un uso inadecuado de estas. Dentro de estas jornadas, se han trabajado diversos contenidos como:

  • La importancia de las NNTT en la vida diaria.
  • Peligros de NNTT: Ciberadicción, ciberacoso (Ciberbulling, Sexting y Bulling), grooming.
  • Consejos a tener en cuenta y privacidad en las redes sociales.
  • Ventajas y desventajas de las TICs.

Concurso del Termómetro de la 2ª Evaluación

Como cada trimestre el Equipo del Aula de Convivencia ha organizado su “Concurso del Termómetro” entre el alumnado de 1º y 2º de la ESO.

En este concurso se hace recuento de Incidencias que el alumnado de cada grupo ha tenido durante ese trimestre de forma que en los grupos con mas incidencias la temperatura del “Termómetro del aula” es más alta, siendo los grupos ganadores del concurso aquellos en los que la temperatura es menor.

Este trimestre los grupos 1ºESOD y 2ºESOE han sido los premiados y, como es habitual, se les ha invitado a desayunar junto con sus tutores.

Terminado el “Plan Director”

Dentro de las actividades de colaboración externa previstas para el presente trimestre con los Cuerpos de Seguridad del Estado, en el Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad escolar que viene a impartir la Policía Nacional, se han desarrollado los días 27, 28 y 29 de marzo para los niveles de 2º de la E.S.O., unas charlas que tratan diferentes temáticas de actualidad, entre las que se encuentran problemas, riesgos y uso inadecuado de Internet, acoso escolar, responsabilidad de los menores y de las actuaciones que realizan, relaciones entre iguales, etc.

El alumnado que asiste participa al final de las charlas en una rueda de preguntas para aclarar dudas o ampliar información sobre las temáticas trabajadas.
Hemos contado en estas Jornadas con la asistencia del profesorado encargado del aula de convivencia del centro, el cual realiza su tarea a través de las cotutorias con este alumnado.

Agradecemos la colaboración y participación a todo el profesorado implicado y al alumnado por su interés.

30E, Día de la Paz y la No Violencia

IES Mar de Alborán ha celebrado un año más el día de la Paz y la No Violencia a través de diversas actividades, cuyo objetivo principal ha sido trabajar valores como tolerancia, igualdad y resolución pacífica de conflictos.

En el Árbol de la Paz el alumnado del centro ha colgado mandalas y hojas que contienen mensajes de Paz y No Violencia. Un hermoso trabajo artístico coordinado por el Dpto. de Dibujo.

Además, los tutores y tutoras han decorado las puertas de las aulas con sus grupos, recordándonos que todos somos iguales y que La Paz es el único medio para mantener unido al mundo entero”.

En la asignatura de Filosofía el alumnado de 4ºA-D ha realizado un vídeo manifiesto por la paz.

1º D ha elaborado un mural inspirado el la canción de John Lenon “Imagine”.

El Dpto. de Música ha contribuido con un proyecto audio-visual en torno a la canción “Tu enemigo” de Pablo López,  que recoge escenas de todas las actividades anteriormente descritas.

¡El resultado ha sido espectacular!

PROYECTO ESPACIO DE PAZ


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Alumnos del IES Mar de Alborán de Estepona recaudan dinero a través del teatro para Cudeca

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La compañía teatral ESTO ES TROYA presentará el próximo viernes, 20 de enero de 2017, en el Centro Cultural Padre Manuel, su última producción teatral “Eloísa está debajo de un almendro”, una comedia de misterio, amor y locura, basada en la obra escrita por Enrique Jardiel Poncela.

Se establecerán dos sesiones, a las 18:00 y a las 20:00 horas, y en los entreactos se representará “Sangre gorda”, de los hermanos Álvarez Quintero.

El precio de la entrada es de 3 € y, por propia decisión de los integrantes de la compañía, formada por 22 intérpretes, alumnos de todos los cursos de ESO y Bachillerato del IES Mar de Alborán de Estepona, más otros dos que son decoradores y ayudan a montar, quienes deciden cada año un proyecto solidario al cual brindar la recaudación, los beneficios obtenidos en ambas representaciones se destinarán, en esta ocasión, a la Fundación CUDECA, dedicada al cuidado del cáncer en pacientes en fase avanzada.

El diario Sur se hace eco de este estreno.

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I.E.S. "Mar de Alborán"