SEGUNDA TAREA DEL PLC
Según habíamos planificado en el grupo de trabajo del Proyecto Lingüístico de Centro, el segundo trimestre se iba a dedicar a trabajar como competencia oral, el debate. Para ello, preparamos una rúbrica para su evaluación y se trataron los roles de los participantes del debate, la estructura de los textos argumentativos y la investigación de las fuentes para poder desarrollar adecuadamente las argumentaciones de los debatientes. Los temas que se desarrollaron fueron de lo más variado: desde las valoraciones sobre el espectáculo del deporte, las relaciones entre jóvenes y adultos, la postura de los adolescentes frente al aborto, el mantenimiento o no de la tauromaquia y la abolición o no de la pena de muerte.
En las siguientes imágenes se puede observar cómo se fueron desarrollando. https://docs.google.com/presentation/d/18jalhIWiB9KOPNpz4p5pBrBjYnSNvjPm6wSGZP4nXYU/edit?usp=share_link
