Jornada de Difusión Erasmus+ 2021 en Madrid
El 13 y 14 de diciembre el IES Mar de Alborán asistió a las Jornadas de difusión E información E+ celebradas en el Círculo de Bellas Artes de Madrid para...
1ª movilidad Erasmus+. Emotions Mapping. Turquía.
La semana del 21 al 26 de noviembre tuvo lugar el esperado primer viaje para nuestro alumnado participante en emotions Mapping. En esta primera reunión internacional han participado nuestros alumnos:...
1ª movilidad de estudiantes Erasmus 2021
Our Emap Antalya team is ready! Good luck in the first student mobility of our Emapping project!!! #erasmus_emap, #erasmusmaralboran
Movilidades Erasmus+. Formación en Educación de Adultos
Durante los meses de octubre y noviembre el I.E.S. Mar de Alborán de Estepona (España) ha implementado en colaboración con el Centro Provincial para la Formación de Adultos Nº10 de...
Congreso regional de seguimiento de proyectos Erasmus+ FP en Cazorla
FORMACIÓN Y DIFUSIÓN ERASMUS+ FP Congreso regional de seguimiento de proyectos Erasmus+ de FP Cazorla 11 y el 12 de noviembre de 2021 Gracias al CEP de Jaén, hemos participado...
4ª Jornada Erasmus+ FP
La 4ª Jornada Erasmus+ FP, englobada dentro de la 2ºJornada FP empresa/Erasmus+ del IES Mar de Alborán presenta los programas Erasmus+ vigentes para los Ciclos Formativos del centro, por el...
Volvemos a movernos con Erasmus+
La alumna Juliana Luna, postgraduada de 2°AFI, va a realizar unas prácticas adicionales en Irlanda con nuestro socio Erasmus+, John O’Connor en la incubadora de empresas EETC. Va a estar...
Estudiantes irlandeses de FP en prácticas
Welcome back to our Enniscorthy partner!!!, #erasmusmaralboran #erasmus, #workplacement, #leargas El lunes, 11 de octubre recibimos a dos estudiantes de EETC, Enniscorthy, para realizar 2 meses de prácticas en empresas...
Nuevo reconocimiento para el Proyecto ICAROS
Finalista del “Premio a las Mejores Prácticas Educativas en la Unión Europea”. El proyecto ICAROS ha obtenido un nuevo reconocimiento al ser seleccionado como finalista del “Premio a las...
