{"id":1657,"date":"2023-05-17T08:05:09","date_gmt":"2023-05-17T08:05:09","guid":{"rendered":"https:\/\/maralboran.eu\/coeducacion\/?p=1657"},"modified":"2023-05-30T08:06:01","modified_gmt":"2023-05-30T08:06:01","slug":"taller-soy-yo-soy-libre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maralboran.eu\/coeducacion\/2023\/05\/17\/taller-soy-yo-soy-libre\/","title":{"rendered":"Taller \u00abSoy yo, soy libre\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
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ACTIVIDADES CONTRA LA LGTB-FOBIA<\/h6>\n<\/blockquote>\n
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Durante el mes de mayo se han realizado una serie de actuaciones, coordinadas por el Plan de Igualdad, para conmemorar el d\u00eda 17 de mayo, d\u00eda contra la LGTBfobia. Se propusieron actividades para tutor\u00eda, como fue el visionado del v\u00eddeo El Vestido Nuevo con un cuestionario y el Taller on line de Derechos humanos y diversidad LGTBI+, impartido por Felix-Jarawa.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se ha realizado el taller de arteterapia llamado:\u00a0Soy yo, soy libre<\/b>.\u00a0Con este taller,\u00a0 alumnado de 4\u00ba de ESO y primero de Bachillerato ha reflexionado acerca de la m\u00faltiple expresi\u00f3n de la realidad afectivo-sexual humana, desde una perspectiva respetuosa, inclusiva y libre. Para ello se\u00a0 ha realizado en clase de Filosof\u00eda y en la de\u00a0 Antropolog\u00eda y Sociolog\u00eda una actividad con la que se fij\u00f3 la atenci\u00f3n en diferentes conceptos relacionados con este tema (gay, lesbiana, intersexual, hererosexual\u2026.libertad, respeto, amor, amabilidad\u2026),<\/p>\n

Primero se analiz\u00f3 el significado de los diferentes t\u00e9rminos, luego (eligiendo uno o dos conceptos) se representaron en cartulinas del color del arco\u00edris, desde la atenci\u00f3n, la calma, el cuidado, la empat\u00eda\u2026. En tercer lugar, se realiz\u00f3 el cartel con el lema: Soy yo, soy libre. Por \u00faltimo, se concluy\u00f3 con una reflexi\u00f3n acerca de c\u00f3mo se han sentido durante la realizaci\u00f3n del taller..<\/p>\n

El resultado de todo este proceso queda expuesto en un mural en el m\u00f3dulo 4 para que alumnado y profesorado puedan conocerlo y compartirlo.<\/p>\n

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