{"id":76,"date":"2019-10-07T19:14:44","date_gmt":"2019-10-07T17:14:44","guid":{"rendered":"https:\/\/maralboran.eu\/autopreteccion\/?page_id=76"},"modified":"2019-10-07T20:22:24","modified_gmt":"2019-10-07T18:22:24","slug":"alergias-pautas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/alergias-pautas\/","title":{"rendered":"Alergias. Pautas."},"content":{"rendered":"\n

Se detallan, a continuaci\u00f3n, algunas pautas que facilitar\u00e1n la escolarizaci\u00f3n segura del  alumnado afectado por alg\u00fan tipo de alergia alimentaria:<\/p>\n\n\n\n

  1. La familia comunicar\u00e1 al centro la existencia de la enfermedad (ejemplo de comunicaci\u00f3n<\/a>). Si la informaci\u00f3n es trasladada al tutor o tutora del alumno o alumna o a cualquier otra persona que preste servicios en el centro educativo, se comunicar\u00e1 esta circunstancia al equipo directivo. Es importante que la familia de informaci\u00f3n precisa sobre el alimento o alimentos a los que el ni\u00f1o o ni\u00f1a es al\u00e9rgico y la forma de presentaci\u00f3n habitual en caso de contacto con el alergeno.<\/li>
  2. Esta informaci\u00f3n por parte de la familia ir\u00e1 acompa\u00f1ada de un informe m\u00e9dico en el que se detallen las necesidades del alumno o alumna durante su estancia en el centro educativo. Si no existiese dicho informe, el equipo directivo lo recabar\u00e1 de la familia.<\/li>
  3. La familia entregar\u00e1 al equipo directivo la FICHA T\u00c9CNICA DEL ALUMNO O ALUMNA CON ALERGIAS.<\/a><\/li>
  4. El equipo directivo, el equipo docente que atiende al alumno o alumna y el m\u00e9dico o m\u00e9dica del Equipo de Orientaci\u00f3n Educativa de la zona, valorar\u00e1n las necesidades del alumnado afectado y adoptar\u00e1n las medidas oportunas para garantizar la escolarizaci\u00f3n segura del mismo.<\/li>
  5. Si el Equipo de Orientaci\u00f3n Educativa no cuenta con m\u00e9dico o m\u00e9dica, el equipo directivo del centro solicitar\u00e1 al Equipo T\u00e9cnico Provincial para la Orientaci\u00f3n Educativa y Profesional la asignaci\u00f3n de un m\u00e9dico o m\u00e9dica de otro Equipo (EOE) para que participe en esta valoraci\u00f3n y adopci\u00f3n de medidas.<\/li>
  6. Todas las medidas adoptadas quedar\u00e1n recogidas en un informe que se incorporar\u00e1 al expediente del alumnado afectado. El tutor o tutora debe asegurar que el alumnado afectado por alg\u00fan tipo de alergia lleva la medicaci\u00f3n de rescate en todas estas actividades complementarias y extraescolares en las que participe.<\/li>
  7. Teniendo en cuanta que el tratamiento \u00f3ptimo es la eliminaci\u00f3n completa de la alimentaci\u00f3n del agente causante, las medidas b\u00e1sicas a adoptar en el centro educativo contemplar\u00e1n, al menos, las siguientes:<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Seguridad en materiales y espacios:<\/p>\n\n\n\n

    Analizar el material escolar para asegurar que no contiene el al\u00e9rgeno (tizas, gomas de borrar, l\u00e1pices, pegamentos, acuarelas). Es conveniente revisar los listados sobre los al\u00e9rgenos, validados por sociedades cient\u00edficas especializadas, que pueden contener los materiales escolares.<\/p>\n\n\n\n

    1. Revisar los productos de higiene que se utilizan en el aula y en los aseos del centro: jabones, toallitas h\u00famedas\u2026<\/li>
    2. En las actividades de aula y manualidades: evitar el uso de productos o materiales org\u00e1nicos que puedan contener los al\u00e9rgenos en su composici\u00f3n, o que est\u00e9n contaminados con ellos (por ejemplo: tetrabriks de leche, de zumos, cajas o c\u00e1scaras de huevos, de frutos secos, etc.).<\/li>
    3. Se evitar\u00e1 el uso de aquellos productos que contengan l\u00e1tex si el ni\u00f1o o ni\u00f1a es al\u00e9rgico a este material.<\/li>
    4. Especial cuidado con:<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      1. El acceso a materiales o alimentos que no sean aptos, sobre todo en ni\u00f1os y ni\u00f1as m\u00e1s peque\u00f1os.<\/li>
      2. Identificar claramente los utensilios para uso personal (vasos, botellas, platos\u2026) y mantenerlos separados para evitar su contaminaci\u00f3n.<\/li>
      3. Ante una actividad programada tratar de adecuarla a las necesidades del alumnado con alergia, buscando alternativas que permitan su participaci\u00f3n con seguridad.<\/li>
      4. Si se tienen mascotas en el aula, se debe comprobar que los piensos no contengan los al\u00e9rgenos. Adem\u00e1s, se comprobar\u00e1 que no hay en clase ning\u00fan ni\u00f1o o ni\u00f1a que sea al\u00e9rgico al epitelio (o pelo) del animal elegido.<\/li>
      5. Si el ni\u00f1o o ni\u00f1a tiene reacci\u00f3n por inhalaci\u00f3n, adem\u00e1s de las medidas ya facilitadas se tratar\u00e1 de evitar la entrada del al\u00e9rgeno implicado en el recinto escolar.<\/li>
      6. Se observar\u00e1n estas precauciones en todas las dependencias del recinto escolar (tutor\u00edas, laboratorios, gimnasio, aulas tem\u00e1ticas de idiomas, de inform\u00e1tica…) y en todas las actividades programadas (actividades de aula, talleres de cocina, talleres de manualidades\u2026).<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        El almuerzo de media ma\u00f1ana:<\/p>\n\n\n\n

        1. Es recomendable que en educaci\u00f3n infantil el almuerzo se realice dentro del aula (siempre que sea posible), ya que es un espacio que se puede controlar m\u00e1s f\u00e1cilmente que el patio de recreo.<\/li>
        2. Los alimentos deber\u00edan situarse en lugar seguro, fuera del alcance del alumnado para evitar manipulaciones innecesarias y peligrosas. El almuerzo del ni\u00f1o o ni\u00f1a con alergia estar\u00e1 claramente identificado y controlado.<\/li>
        3. Si es necesario manipular la comida del alumnado con alergia, es importante realizar un lavado de manos previo para evitar contaminaciones, y se manipular\u00e1 antes que la comida del resto de la clase.<\/li>
        4. Revisar siempre el etiquetado de los alimentos envasados que se den al alumnado con alergia. En caso de que alg\u00fan componente ofrezca dudas, es recomendable que no se ingiera y buscar una alternativa, si es posible.<\/li>
        5. Se vigilar\u00e1 especialmente que los ni\u00f1os y ni\u00f1as no intercambien comida, no jueguen con ella, ni toquen la comida del ni\u00f1o o ni\u00f1a con alergia.<\/li>
        6. No insistir en que el ni\u00f1o o ni\u00f1a ingiera un alimento que rechace, aunque exista la seguridad de que puede tomarlo.<\/li>
        7. Todos los alumnos y alumnas llevar\u00e1n a cabo normas b\u00e1sicas de higiene, tanto en higiene personal como en materiales y espacios:<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          1. Se lavar\u00e1n las manos y la cara despu\u00e9s del almuerzo.<\/li>
          2. Una vez finalizado el almuerzo, se limpiar\u00e1n los restos de comida que hayan quedado en mesas, sillas y suelo con un procedimiento h\u00famedo, de forma exhaustiva.<\/li>
          3. Se vaciar\u00e1n las papeleras que contengan los envases y restos de alimentos al finalizar el almuerzo.<\/li>
          4. Se evitar\u00e1 sacar al patio envases y restos de comida, si es posible se habilitar\u00e1 una zona supervisada para aquellos alumnos o alumnas que necesitan m\u00e1s tiempo para almorzar. No se permitir\u00e1 jugar con envases de comida y se vigilar\u00e1 que no queden por el suelo del patio.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

            Fiestas y celebraciones:<\/p>\n\n\n\n

            Se pondr\u00e1 especial atenci\u00f3n en estos eventos, por ser abundante la presencia de al\u00e9rgenos tanto en lo que se refiere a alimentos como a l\u00e1tex. Para fomentar la integraci\u00f3n del ni\u00f1o o ni\u00f1a con alergia en estas actividades:<\/p>\n\n\n\n

            1. Se programar\u00e1n con la antelaci\u00f3n suficiente para recabar de sus familias informaci\u00f3n sobre alimentos aptos y sobre materiales sin l\u00e1tex, en el caso de al\u00e9rgicos a l\u00e1tex.<\/li>
            2. Se evitar\u00e1n todos aquellos productos que no sean aptos, por contener el al\u00e9rgeno. Si se ofrecen alimentos, estos ser\u00e1n seguros para el ni\u00f1o o ni\u00f1a con alergia. Si esto no fuera posible, se tendr\u00e1 prevista una alternativa y se realizar\u00e1 una vigilancia especial, con el fin de reducir riesgos.<\/li>
            3. En caso de alergia a l\u00e1tex, se eliminar\u00e1n todos los objetos que los contengan: colchones el\u00e1sticos, caretas, sprays, fijadores, globos, guantes, juguetes de goma… sustituy\u00e9ndolos por otros que no contengan l\u00e1tex.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

              Actividades complementarias y extraescolares, y programas sanitarios:<\/p>\n\n\n\n

              Se procurar\u00e1 mantener una comunicaci\u00f3n fluida con las familias, de manera que se les remitir\u00e1 con antelaci\u00f3n suficiente toda la informaci\u00f3n sobre actividades especiales, en las que haya alimentos u otros materiales que puedan contener el al\u00e9rgeno. El o la docente recoger\u00e1 informaci\u00f3n sobre la actividad y se responsabilizar\u00e1 de las posibles medidas preventivas: realizaci\u00f3n de talleres con alimentos y\/o l\u00e1tex, si se realizara alguna comida durante la actividad, propuesta de alternativas\u2026<\/p>\n\n\n\n

              El tutor o tutora debe asegurar que el alumnado afectado por alg\u00fan tipo de alergia lleva la medicaci\u00f3n de rescate en todas estas actividades complementarias y extraescolares en las que participe.<\/p>\n\n\n\n

              Enlaces web:<\/strong>
              Gu\u00eda informativa sobre alergia a alimentos y\/o al latex en los centros educativos. Escolaizaci\u00f3n segura. Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte.
              http:\/\/www.msssi.gob.es\/profesionales\/saludPublica\/prevPromocion\/promocion\/saludJovenes\/docs\/Alergia_Alimentos_Latex_GuiaInformativa_CentrosEducativos.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

              Gu\u00eda informativa sobre material escolar para alumnado con alergias:
              http:\/\/www.immunitasvera.org\/catalan\/documentacio\/doc_view\/114-dossier-informativo-material-escolar-curso-2010-2011.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Se detallan, a continuaci\u00f3n, algunas pautas que facilitar\u00e1n la escolarizaci\u00f3n segura del  alumnado afectado por alg\u00fan tipo de alergia alimentaria: La familia comunicar\u00e1 al centro la existencia de la enfermedad (ejemplo de comunicaci\u00f3n). Si...<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kadence_starter_templates_imported_post":false,"footnotes":"","_tec_slr_enabled":"","_tec_slr_layout":""},"class_list":["post-76","page","type-page","status-publish","hentry"],"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"ticketed":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/76","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/76\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":119,"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/76\/revisions\/119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maralboran.eu\/autoproteccion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}